自閉癥寄宿學校通過口部肌肉模仿教導自閉癥孩子溝通

有那么一群孩子，他們不會和世界溝通，一直生活在自己的世界里，這就是自閉癥孩子。孩子，都是美好的代名詞，很多家庭都非常的重視孩子，但是自閉癥的孩子與普通的孩子不同，他們不會和同齡人交流，甚至也不會和自己的親人交流。如果不知道怎么教導這些孩子與其他人溝通，可以將孩子托管至自閉癥寄宿學校，讓孩子接受專業的教導，家長與專業機構一起努力，自閉癥孩子總會慢慢恢復的。

專業的自閉寄宿學校教導自閉癥孩子言語溝通，可以通過口部肌肉模仿：

吹氣活動

1、訓練者示范吹羽毛，然后把羽毛放在兒童面前，請他模仿將羽毛吹動。

2、將不同顏色的羽毛放在桌上，然后將羽毛吹起，請兒童模仿。

3、在桌上劃一條界線，訓練者示范將棉花球由一端吹至終點。然后可與他比賽。

4、訓練者示范將剪碎的縐紙吹起，請兒童模仿。

5、將剪碎的紙放在透明袋中，示范往袋內吹，使縐紙在袋內飛揚，跳動，然后請兒童模仿。

6、將乒乓球放在桌上，在桌的一角設有“龍門”，訓練者示范將球吹入“龍門”，請兒童模仿。

7、和兒童一起玩“過生日”的游戲，請他們模仿吹蠟燭或吹肥皂泡的游戲。

合唇活動

1、訓練者與兒童一起對著鏡子涂唇膏，并示范用白紙巾夾在唇上，印上唇印，請兒童模仿以上動作，然后一起欣賞紙上的唇印。

2、訓練者與兒童各持一牛皮糖，并示范將糖放進口中嚼吃或用雙唇夾著糖，請兒童模仿動作。

3、和兒童一起玩用唇發聲的游戲，請他模仿將唇合攏發出“啪啪”的響聲。

伸舌活動

1、用木棒沾上麥芽糖，訓練者示范伸出舌頭添著吃，請兒童模仿。

2、訓練者示范扮鬼臉，伸出舌頭四方擺動，請兒童模仿。

3、在桌上放一碟白沙糖，訓練者示范伸出舌頭舔吃，請兒童模仿。

對于自閉癥的孩子來說，如何與他人交流是他們不會的問題。作為家長和專業的機構人員，在教導自閉癥孩子言語溝通的時候，一定要采取科學的方式方法，循序漸進的進行教導工作，更要根據孩子的接受程度，規劃好每次教導的時間和方式。當自閉癥孩子會開始交流了，一切都將會好起來的。