自閉癥托管教導自閉兒童分辨數字大小

孩子是一個家庭中受到家長們關注的群體，有一點點小問題，家長都會非常擔心。但是，作為家長，不僅僅要關注孩子表現出來的身體健康方面的問題，也要關注孩子心理方面的問題。很多孩子因為年齡的原因，不會表達自己的述求，這時候如果家長也不在意，那就會導致孩子的問題越來越嚴重，從而出現自閉癥的孩子。對于自閉癥的孩子，自閉癥托管告訴你，家長可以耐心的教給孩子一些基礎教育，幫助孩子慢慢的康復。具體可以怎么做呢?

家長教自閉癥孩子基礎教育，可以這樣做，有兩個方法可以作為參考：

方法一：準備1-10數字卡片，卡片上有視覺輔助，我一般用排列成行的點。給兩個數字，給孩子指令：“哪個數字大/小”(這里就要注意從多少到大小的過度了，如果孩子不能明白，提示孩子‘哪邊的點多/少’)，直到孩子能通過視覺輔助給出正確答案。如果孩子說正確了，不要忘記給孩子強化物獎勵。

方法二：1-10數字排序，隨意抽出其中的兩個，并要比原數字的位置略高出半個位置加以突出，再給孩子指令“哪個數字大/小?”，然后同上輔助給出正確答案，并給以強化物獎勵。(這種方法適合對數字順序十分敏感的孩子，通過空間的輔助來實現對大小的理解或者也可以說是死記硬背：因為，后面的數字總比前面的大)。

在感覺孩子在數字大小的概念上掌握到一定程度時，家長要慢慢把視覺輔助淡化掉，只剩數字卡片，看自閉癥孩子能否直接說出數字的大小。并加以泛化。如果以上方法還是沒有效果，那就需要家長檢查一下自己所出的題難易程度是否符合孩子，或者通過更慢的方法來做，比如拿孩子喜歡吃的小東西，給兩個數字，然后讓孩子數出來，然后讓孩子選哪個數字大，選對了就可以吃多的那一堆。對于有些自閉癥兒童來講，有得吃就行，這也許就是家長抓住機會的契機，主要是家長們要學會觀察，并加以利用。

自閉癥的孩子不是不能康復，需要家長孩子的一起努力，面對自閉癥孩子，家長作為親近的人，需要不斷的耐心和包容，如果不了解怎么幫助自閉癥孩子康復，可以尋求專業人士的幫助，大家一起努力，采取正確有效的方法對自閉癥孩子進行行為干預，同時也要耐心、包容，相信自閉癥的孩子是一定可以恢復的。